练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    13．现有1000个苹果，将总数的$\frac{2}{5}$分给四年级，剩下的按照2：3分给五年级和六年级，六年级同学能分到多少个？

    分析 把1000本看作单位“1”，首先根据分数乘法的意义，用1000×$\frac{2}{5}$求出四年级分得的数量，用总数减去四年级分的数量求出剩余的个数，求出五、六年级各占剩余个数的几分之几，利用乘法的意义，用剩下的个数分别乘以各个分数此题得解．

    解答 解：1000-1000×$\frac{2}{5}$
    =1000-400
    =600（个）

    600÷（3+2）×3
    =600÷5×3
    =120×3
    =360（个）；
    答：六年级同学能分到360个．

    点评 本题主要考查了分数乘法的意义及按比例分配解决问题的方法．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．列竖式计算（带☆要验算）
    ☆2.35×1.2=
    2.65÷3.4≈（得数保留一位小数）               
    70.7÷33（商用循环小数表示）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    4．某玩具厂今年上半年生产玩具490件，下半年生产玩具380件，今年共生产多少件玩具？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    1．在下面的横线里填上“＞”、“＜”或“=”．
    56×$\frac{3}{8}$＜56       
    35÷$\frac{3}{4}$＞35        
    36÷$\frac{4}{9}$=36×$\frac{9}{4}$．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    8．（　　）不能决定圆的大小．
    A．圆心B．圆的直径C．圆的周长

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    18．脱式计算，能简算的要简算．
    21.6÷0.8-1.2×54.2×（5.25÷0.25）212÷0.4÷2.5
    0.38×1024.8×0.27+0.52×2.70.125×3.2×0.25．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    5．一个乘数是60，另一个乘数是3，积是（　　）
    A．20B．120C．180

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    2．已知平行四边形面积为48dm2，求三角形面积．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    3．制作适当的统计图表示下列数据．
    对某城市家庭人口的一次统计结果表明：两口之家占23%，三口之家占42%，四口之家占21%，五口之家占9%，六口之家占3%．其他占2%．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案