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    17．在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中，正数有+1.6、10、+1000，小于0的数有-9，-4.5、-6．

    分析 正数：数字前面有“+”号或没有符号的数；负数：数字前面有“-”号的数；0既不是正数也不是负数；正数大于0，负数小于0；据此解答．

    解答 解：在-9、+1.6、10、0、-4.5、+1000、-6这些数中，
    正数有+1.6、10、+1000，
    小于0的数有-9，-4.5、-6；
    故答案为：+1.6、10、+1000，-9，-4.5、-6．

    点评 此题考查正负数的辨识．

    练习册系列答案
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    5．灵活计算下面各题．
    4.05-2.8-0.7
    400÷4×25+75
    $\frac{3}{4}$×$\frac{1}{9}$+$\frac{1}{4}$÷9
    $\frac{4}{7}$÷[$\frac{2}{3}$×（1-$\frac{5}{8}$）]．

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    12．直接写出得数：
    0.6×2=4.8÷0.6=1.7+3=12.5÷0.5=
    1.25×16=9.6÷32=2-0.09=121÷11=

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    2．把10.09的改成三位小数是10.090，保留整数约是10，精确到十分位约是10.1．

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    9．红气球40个，绿气球7个，要使红气球的个数是绿气球的5倍，如果绿气球的个数不变，那么需要减少5个红气球．如果红气球的个数不变，那么需要增加1个绿气球．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    6．直接写得数．
    12×50=138+262=200×4=14+6×4=
    385×0=38×4=31×19≈102×11≈

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    7．下列说法正确的是（　　）
    A．除数不能小于余数B．余数不能大于除数
    C．余数比除数小   

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