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    89°的角是
     
    角，100°的角是
     
    角．
    考点：角的概念及其分类
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：依据锐角、钝角的含义：大于0°，小于90°的角叫做锐角，大于90度小于180度的角是钝角；据此解答．
    解答： 解：89°的角是锐角，100°的角是钝角；
    故答案为：锐，钝．
    点评：此题考查了锐角和钝角的含义．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数
    125×800=
    6000÷（8×6）=
    60×10-600÷15=
    4×80÷4×80=25×（32-360÷90）=（280+240）÷（280-240）=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里填上合适的质量单位．
    一个雪梨约重150
     
    ；
    一个南瓜重4
     
    ；
    一个排球重450
     
    ；    		一包方便面重100
     
    ；
    小明体重约30
     
    ；    		一头大象重3000
     
    ；
    一辆货车载重5000
     
    ；    		书包约重8
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    请根据下面这段话填空：
    星期天，阳阳走了1.02千米，到文具店买了一块0.3元的橡皮，去水果店买了4千克10克的大西瓜，一共用时0.4小时．
    1.02千米=
     
    米； 0.3元=
     
    角；0.4小时=
     
    分； 4千克10克=
     
    千克．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体和一个圆锥体等底等高，圆柱体的体积是圆锥体的
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个三角形的两条边分别是5厘米和9厘米，第三条边最短是
     
    厘米，最长是
     
    厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个数相乘，调换乘数的位置再相乘，结果
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    624÷5的商是
     
    位数，最高位在
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    24×18=432，364+432=796，796÷4=199合并成一个综合算式是
     
    ．

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