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    1．如果一个数既是a的倍数，又是a的因数，那么这个数是a．

    分析 根据一个数的最大因数是它本身，最小倍数是它本身；进行解答即可．

    解答 解：如果一个数既是a的倍数，又是a的因数，那么这个数是a．
    故答案为：a．

    点评 此题应根据因数和倍数的意义进行解答．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    11．把600606、660600、600066、6006006按从小到大的顺序排列：
    600066＜600606＜660600＜6006006．

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    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    12．填上合适的单位
    硬币的厚度是1毫米电线杆的高度是8米
    我的身高是136厘米，体重是44千克教室的门的高大约是2米
    数学书长约2分米一个西瓜重2千克
    一辆卡车可载重4吨小华上二层楼梯大约要25秒
    小明吃饭大约用了25分钟跳绳80下大约用了1分钟
    黎明写作业大约要用1小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    9．轴对称图形的对称轴只有一条．×．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．一个长方体，如果长、宽、高都扩大3倍，那么它的体积就扩大（　　）倍．
    A．4B．5C．6D．27

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    科目：小学数学 来源： 题型：判断题

    6．分母相当于除法中的被除数．×．       （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    13．计算下面各题，能简算要简算．
    $\frac{3}{4}$+$\frac{4}{9}$+$\frac{1}{4}$+$\frac{2}{9}$                     
    11-$\frac{7}{10}$-$\frac{3}{10}$
    1$\frac{8}{9}$-（$\frac{24}{25}$+$\frac{8}{9}$）                 
     4.5+9.9×9+5.4．

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    10．先想好运算顺序，再计算．
    325÷13×（266-250）
    5580-（120×25-2991）
    （300-1456÷26）×32
    500-（350-350÷70）

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    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    11．直接写得数．
    360÷4=11×50=20×40=23×30=
    14×7=380×0=280÷7=21×4=
    50×60=800÷8=40×22=7×80=
    300×4×6=300÷5÷6=63÷3=24×20=
    640÷8=32×3=

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