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    如图：请你在下面的图上标出各个建筑物的位置．
    （1）供电局在学校南偏东30度的方向上，距离学校600米；
    （2）影剧院在学校的北偏西45度的方向上，距离学校400米．
    分析：先跟据图上给的比例尺1厘米代表200米，可知比例尺为1：20000，再根据图上距离=实际距离×比例尺求出供电局、影剧院分别距学校的图上距离，再根据题中具体方位在图上标出各个建筑物的位置即可．
    解答：解：600米=60000厘米，400米=40000厘米，
    供电局距学校的图上距离：60000×
    1
    20000
    =3（厘米），
    影剧院距学校的图上距离：40000×
    1
    20000
    =2（厘米），
    根据题意作图如下：
    点评：此题主要考查了利用线段比例尺和已知的实际距离求得图上距离进行标注位置的方法的灵活应用．
    练习册系列答案
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    （如图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境，给（1）、（2）填空；（3）计算．

    （1）以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式．把平行四边形转化成长方形采用的方法是：
    剪拼法
    剪拼法

    （2）观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，你发现了什么？（请写在下面的横线上，至少写三条）
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．
    长方形的长就是平行四边形的底、长方形的高就是平行四边形的高、长方形的面积等于平行四边形的面积．

    （3）计算上面平行四边形的面积，（先动手在图中量出计算时需要的数据，再算出它的面积）

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    （如图）请回忆老师引导你推导平行四边形面积公式进的情境，给（1）、（2）填空；（3）计算．

    （1）以将平行四边形转化为长方形来推导平行四边形的面积公式．把平行四边形转化成长方形采用的方法是：______
    （2）观察转化前的平行四边形与转化后的长方形，你发现了什么？（请写在下面的横线上，至少写三条）______
    （3）计算上面平行四边形的面积，（先动手在图中量出计算时需要的数据，再算出它的面积）

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