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17.填一填 
60   175   18   232   78    390    125   72    1422.

分析 是2的倍数的数的个位都是偶数,是3的倍数的数各个位上的数相加所得的和能被3整除,是5的倍数的数个位不是0就是5,据此判断即可.

解答 解:根据分析,可得

点评 此题主要考查了是2、3、5的倍数的数的特征,要熟练掌握.

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.列式计算.
(1)17.9减去4.5的差,再加上16.8,和是多少?
(2)139与26的和除以81与27的商,结果是多少?

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

8.一桶矿泉水连桶重m千克,桶重0.5千克,那么水重m-0.5千克.如果一星期喝了3桶这样的矿泉水,共喝了3m-1.5千克.

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5.1和3既是9的因数,又是15的因数.

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12.用0、5、6组成三位数:
(1)这个三位数有因数2:506、560、650
(2)这个三位数有因数5:605、560、650
(3)这个三位数既有因数2,又有因数5:560、650.

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2.他们看到的形状分别是什么?请你连一连.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

9.在2的倍数上画“△”,在5的倍数上画“○”,在3的倍数上画“□”.
12345678910
11121314151617181920
21222324252627282930

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科目:小学数学 来源: 题型:填空题

6.一个数的最大因数是64,它的因数有1,2,4,8,16,32,64.在这些因数中,偶数有2,4,8,16,32,64;奇数有1;质数有2;合数有4,8,16,32,64;既不是质数,又不是合数的是1.

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

7.甲、乙两车分别从A、B两地同时出发相向而行,经过$\frac{2}{3}$小时相遇,甲车在离中点还有4千米的地方相遇,已知甲车每小时行62千米,乙车每小时行多少千米?

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