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    如果x2+x-1=0，则x3+2x2+3=________．

    4
    分析：（1）根据“x2+x-1=0，”在等号的两边同时加上1-x，得出x2=1-x，再把x3+2x2+3中的x3看作x2×x，这样遇到x2就用1-x替换，由此求出答案．
    解答：因为，x2+x-1=0，
    所以x3+2x2+3=x（1-x）+2x2+3，
    =x2+x+3，
    =1-x+x+3，
    =4；
    故答案为：4．
    点评：解答此题的关键是运用了代换的思想，即根据条件找出x2的值，再运用到要求的式子里即可，也可用x2+x=1代换．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果x2+x-1=0，则x3+2x2+3=
    4
    4
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：阅读理解

    阅读以下两则材料，并完成后面的4个问题．
    材料一、如果一个正数x的平方等于a，即x2=a（a＞0），那么x叫作a的算术平方根，记作x=
    		a
    ．例如，因为22=4，所以2是4的算术平方根，记作
    		4
    =2
    材料二、直角三角形两直角边的平方和等于斜边的平方，例如，如图所示，直角三角形ABC中，如果∠ACB-90°，AC=3，BC=4，因为32+42=52，所以斜边AB=5．
    问题：
    （1）9的算术平方根是
    3
    3
    ，10的算术平方根是
    		10
    		10
    ；
    （2）某直角三角形的两条直角边分别是5，12，则斜边长是
    13
    13
    ；
    （3）某直角三角形有两条边的长分别是1与2，则第三条边的长是
    		5
    或
    		3
    		5
    或
    		3
    ；
    （4）请你计算上述第（3）中直角三角形斜边上的高是
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    2
    		5
    5
    或
    		3
    2
    ．

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    科目：小学数学 来源：2008年六年级数学(上)　苏教版 苏教版 题型：013

    如果x＝0.4，那么x2的值是(　　)．

    [　　]

    A．0.8

    B．1.6

    C．0.16

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    对错我知道，对的打“√”，错的打“×”。
    1．3×x+4=7x
    [     ]
    2．x+x=2x=x2
    [     ]
    3．当x=0.2时，x2=2x。
    [     ]
    4．b×1可以简写为b1。
    [     ]
    5．式子5x+6中含有字母，所以它是一个方程。
    [     ]
    6．给等式两边同时加上（或减去）同一个数，等式仍成立。
    [     ]
    7．如果3x+1=9，那么x+1=9÷3。
    [     ]
    8．如果3x+1=9，那么3x-1=8。
    [     ]

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