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(1)下面的图形都是一副三角尺拼成的,拼成的每个角各是多少度?在相应的括号里填一填.
(2)

(1)以AB为底点画出和长方形面积相等的直角三角形.
(2)把三角形向右平移4格,再向上平移1格.
(3)平移后的三角形的三个顶点的位置用数对表示分别是A(
9
9
4
4
),B(
12
12
4
4
),C(
12
12
6
6
).
(4)把原来三角形按2:1放大成新的三角形.
分析:(1)根据一副三角板的特殊角的度数:30°、45°、60°、90°进行计算即可;
(2)①长方形面积是3,根据三角形的面积公式可得:三角形的高应是3×2÷3=2,由此即可画出这个直角三角形;
②根据图形平移的方法,把三角形的三个顶点分别向右平移4格,再向上平移1格,再顺次连接起来即可得出平移后的图形;
③数对表示位置的方法是:第一个数字表示列,第二个数字表示行;
④根据图形放大与缩小的方法,把原来三角形的两条直角边按2:1放大,再把第三边连接起来即可得出新的三角形.
解答:解:(1)30°+45°=75°;90°+90°=180°;45°+60°=105°;
答:它们的度数分别为:75°,180°,105°.
(2)①三角形的高应是3×2÷3=2,由此即可画出这个直角三角形如图1所示;
②把三角形的三个顶点分别向右平移4格,再向上平移1格,再顺次连接起来即可得出平移后的图形如图2所示;
③根据数对表示位置的方法,平移后的三角形的三个顶点分别表示为:A(9,4)、B(12,4)、C(12,6);
④把原来三角形的两条直角边按2:1放大,再把第三边连接起来即可得出新的三角形如图3所示:

故答案为:(1)75°;180°;105°;
(2)③9;4;12;4;12;6.
点评:此题考查了图形的平移、放大与缩小的方法、数对表示位置的方法以及画指定面积的三角形的方法的灵活应用.
练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:

下面的图形都是棱长1厘米的小正方体拼成的,它们各由多少个小正方体拼成?体积各是多少?
(1)有
15
15
个小正方体;体积是
15
15
立方厘米                   
(2)有
26
26
个小正方体;体积是
26
26
立方厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

数一数,填一填.
下面的图形都是用棱长1厘米的小正方体拼成的.它们的体积各是多少?
(1)
9立方厘米
9立方厘米
;(2)
8立方厘米
8立方厘米
;(3)
9立方厘米
9立方厘米
;(4)
7立方厘米
7立方厘米
;(5)
24立方厘米
24立方厘米
;(6)
11立方厘米
11立方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的图形都是用8个面积是1平方厘米的小正方形拼成的,你能计算出它们的周长和面积吗?

周长:
12厘米
12厘米
           周长:
14厘米
14厘米
             周长:
18厘米
18厘米

 面积:
8平方厘米
8平方厘米
           面积:
8平方厘米
8平方厘米
             面积:
8平方厘米
8平方厘米

我发现了:
通过比较发现用同样多的小正方形拼成的图形,小正方形的边重合的越多拼成的图形的周长越短.
通过比较发现用同样多的小正方形拼成的图形,小正方形的边重合的越多拼成的图形的周长越短.

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科目:小学数学 来源: 题型:

下面的图形都是用边长1厘米的小正方形搭成的,求这些图形的周长.
第1次 ,周长是
4厘米
4厘米

第2次,周长是
8厘米
8厘米


第3次,周长是
12厘米
12厘米



第4次 ,周长是
16厘米
16厘米


第10次周长是
40厘米
40厘米
,第N次周长是
4n厘米
4n厘米

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