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    把表格填完整．
    诗歌朗诵四个班级的评分统计表

    三 （1）
    三 （2）
    三 （3）
    三 （4）
    平均分

    82分
    96分
     
    86分
    89分
    考点：平均数的含义及求平均数的方法
    专题：平均数问题
    分析：根据平均分×班数=总分，再减去已知三个班的总分即可解答．
    解答： 解：89×4-（82+96+86）
    =356-264
    =92（分）；
    答：三（2）班评分为92分．
    故答案为：92分．
    点评：此题主要考查平均数的计算方法，用总分数减去已知三个班的得分和．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    27的因数有
     
    ，这些因数中，
     
    既是奇数，又是合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个圆柱体的底面周长扩大2倍，高扩大3倍，那么这个圆柱体的侧面积就扩大5倍．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方体如图：长5cm，宽2cm，高4cm，这个长方体上面的面积是
     
    ，前面的面积是
     
    ，右面的面积是
     
    ，它的表面积是
     
    ，体积是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    78元=
     
    角=
    ( )
    ( )
    角    		 1.25小时=
     
    小时
     
    分=1
    ( )
    ( )
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    速度=
     
    ÷时间．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    △○●☆△○●☆△○●☆…中，左起第55个是
     
    ，第99个是
     
    ．在45个图形中●是△的
    ( )
    ( )
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上适当的小数．
    38厘米=
     
    米    		 2米7分米=
     
    米    		 3元5分=
     
    元    		 6042克=
     
    千克

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    大于2小于40的质数有（　　）个．
    A、10B、11C、12D、13

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