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    小巧在一条丝带上剪下20厘米长的一段，剩下的相当于这样的6段长．这条丝带原来长几厘米？
    考点：整数、小数复合应用题
    专题：简单应用题和一般复合应用题
    分析：用6+1=7算出这条丝带一共有几段，用总共的段数乘每段的长度，就是这根丝带原来长多少米．
    解答： 解：20×（6+1）
    =20×7
    =140（厘米）
    答：这条丝带原来长140厘米．
    点评：此题主要依据分数乘法的意义解决实际问题．
    练习册系列答案
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    测量从六苴到大姚的距离，用
     
    作单位．

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    ：
     
    =0.75=
     
    ÷16=
     
    %

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    列算式或方程计算
    （1）一个数的20%是100，这个数的
    3
    5
    是多少？
    （2）一个数的
    4
    5
    减去它的一半得
    3
    4
    ，这个数是多少？
    （3）
    2
    3
    加上
    1
    4
    除以
    3
    4
    的商，所得的和乘
    5
    6
    的倒数，积是多少．

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    一批水泥，第一次运回1200吨，比第二次多运
    1
    4
    ，第二次运回的相当于全部的
    4
    9
    ，这批水泥共有多少吨？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是丽丽星期天上午的时间作息表：
    8：00～9：50         英语口语训练
    9：50～10：30        做作业
    10：30～11：10       看电视
    11：10～12：00       玩游戏
    12：00～12：30       吃午饭
    （1）丽丽做作业用了多长时间？
    （2）丽丽玩游戏用了多长时间？
    （3）丽丽看电视和玩游戏一共用了多长时间？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    马虎在计算“800-□÷5”时，先算减法，后算除法，得到结果是40．请问这道题的正确结果是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    5.08×0.5的积是
     
    位小数．
    4.9÷0.8商6余数是
     
    ．

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