分析 分数除法的意义与整数除法的意义相同:分数除法的意义与 整数除法的意义相同,都是已知两个数的积与其中一个因数,求另一个因数的运算.
解答 解:$\frac{5}{7}$÷$\frac{3}{4}$表示 已知两个数的积是$\frac{5}{7}$,其中一个因数是$\frac{3}{4}$,求另一个因数是多少.
故答案为:已知两个数的积是$\frac{5}{7}$,其中一个因数是$\frac{3}{4}$,求另一个因数是多少.
点评 灵活掌握分数除法的意义,是解答此题的关键.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 7米○70厘米 | 1000千克○1吨 | 2分○200秒 |
| 80厘米○8分米 | 6千米○600米 | 70千克+800千克○2吨. |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| a+a= | a÷a= | a×a= | a-a= |
| 1-0.01= | 3.5÷0.5= | 8.2÷0.01= | 8.2×0.01= |
| 7x+2x= | 12a-8a= | 30x÷10= | 5×8a= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| $\frac{3}{4}$×12= | $\frac{3}{8}$×$\frac{1}{3}$= | 4-$\frac{5}{8}$= | 9÷$\frac{3}{4}$= |
| 4.2÷0.6= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{4}$= | $\frac{1}{4}$÷$\frac{2}{3}$= | $\frac{1}{2}$×$\frac{1}{3}$= |
| 560-180= | 3-1.95= |
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科目:小学数学 来源: 题型:计算题
| 计算,能简算的要简算 3.6×201 | 93.7×0.32+93.7×0.68 |
| 21÷0.25÷0.4 | 1.25×3.2×0.8 |
| 14.64+3.7×2.8 | 0.94×2.5-0.45. |
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