分析 六(1)今天的出勤率是以六(1)人数为整体“1”,六(2)班学生的出勤率是以六(2)班学生的人数为整体“1”,单位“1”不同,即六(1)班和六(2)班的人数都不知道,单单靠出勤率无法判断哪个班的出勤人数多.
解答 解:因为六(1)班和六(2)班的人数都不知道,单单靠出勤率无法判断哪个班的出勤人数多;
故答案为:×.
点评 百分数的实际应用中,要抓住百分数所对应的单位“1”.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 10÷50 | B. | 10÷(50-10) | C. | (50-10)÷10 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
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