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    两地相距405千米，甲、乙两车速度比是4：5，甲车每小时行36千米，甲、乙两车从两地相向而行，几小时相遇？
    考点：简单的行程问题,比的应用
    专题：比和比例应用题,行程问题
    分析：甲、乙两车速度比是4：5，说明乙车的速度是甲车速度的
    5
    4
    ，已知甲车的速度为36千米/时，用甲车的速度乘上
    5
    4
    即可求得乙车的速度，再依据路程÷速度和=相遇时间，解答即可．
    解答： 解：36×
    5
    4
    =45（千米/时）；
    405÷（36+45）
    =405÷81
    =5（小时）；
    答：甲、乙两车从两地相向而行，5小时相遇．
    点评：此题解答的关键是求出乙车的速度，再根据路程÷速度和=相遇时间解答．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    解方程：
    5
    6
    -
    2
    3
    x=
    1
    3
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    绘制统计图，并回答问题．
    下面是一个班级的同学从一年级到四年级戴眼镜情况调查表．
    年级 一年级 二年级 三年级 四年级
    人数 1 2 6 10
    （1）根据上面调查表中的数据把折线统计图补充完整．

    （2）根据统计图你能获取哪些数学信息．
    （3）这个班共有50人，请你估计一下这个班五、六年级时戴眼镜的人数．
    （4）根据统计图你有什么感受和好的建议．

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    底面直径是20厘米，高30厘米的圆柱形容器中装满水，水中放着一个底面直径18厘米，高15厘米的圆锥，拿出圆锥，水面会发生什么现象．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一次数学测试，得优的人是其余人数的
    1
    3
    ，另一次测试中，得优的人添加了4人，此时得优的人数是其余学生的
    1
    2
    ，这个班有多少个学生？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形场地长33米，宽17米，现对其进行扩建，长和宽都增加了12米，现在该场地的面积是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下表是爱心花屋一部分花的价格和九月份卖出的盆数．
    品种 菊花 月季 剑兰
    单价/元 15 20 18
    卖出的盆数/盆 245 102 163
    （1）这个月每种花各卖了多少元？
    （2）这个月共收入多少元？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两地相距280千米，客车和货车同时从两地相对开发，2小时后相遇，货车的速度是每小时80千米，客车的速度是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有20袋糖，其中19袋每袋100克，另一袋不足100克．至少称几次能保证找出这袋糖果．用你喜欢的方法表示称的过程．

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