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一种正方体的棱长是5厘米,用4个这样的正方体拼成一个大长方体.大长方体的表面积可能是________.

450平方厘米或400平方厘米
分析:4个小正方体拼成一个长方体,有2种拼法:①1×4排列:长宽高分别为:20厘米、5厘米、5厘米;②2×2排列:长宽高分别为:10厘米、10厘米、5厘米;据此利用长方体的表面积公式即可解答.
解答:(1)1×4排列:长宽高分别为:20厘米、5厘米、5厘米;
表面积是:(20×5+20×5+5×5)×2,
=(100+100+25)×2,
=225×2,
=450(平方厘米);
(2)2×2排列:长宽高分别为:10厘米、10厘米、5厘米;
表面积是:(10×10+10×5+10×5)×2,
=(100+50+50)×2,
=200×2,
=400(平方厘米),
答:长方体的表面积是450平方厘米或400平方厘米.
故答案为:450平方厘米或400平方厘米.
点评:此类问题要根据4个小正方体拼组长方体的两种方法,再利用长方体的表面积公式即可解答.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

一种正方体的棱长是5厘米,用4个这样的正方体拼成一个大长方体.大长方体的表面积可能是
450平方厘米或400平方厘米
450平方厘米或400平方厘米

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科目:小学数学 来源:同步题 题型:判断题

判断题。(对的画“√”,错的画“×”)
(1)一个数的最小因数是1,最大的因数是它本身。  
[     ]
(2)任何奇数加1之后,一定是2的倍数。
[     ]
(3)质数就是奇数,合数就是偶数。
[     ]
(4)1乘质数,积还是质数。
[     ]
(5)一个数越大,它的因数就越多。  
[     ]
(6)长方体相对的面相同,相对的棱长度相等。
[     ]
(7)正方体的棱长扩大2倍,它的表面积扩大8倍。
[     ]
(8)若两个长方体体积相等,那么它们的表面积也相等。 
[     ]
(9)面积单位比体积单位小。
[     ]
(10)正方体是一种特殊的长方体。
[     ]

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科目:小学数学 来源:北京同步题 题型:填空题

判断下面每题中的两种量是不是成正比例关系。(填“是”或“不是”) 
1.一根绳子用去的米数和剩下的米数。  (    ) 
2.每袋糖的质量一定,糖的总质量和袋数。    (    ) 
3.火车的速度一定,所用的时间和所行的路程。    (    ) 
4.正方体的棱长和体积。    (    ) 
5.圆柱的高一定,底面积和体积。    (    )

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科目:小学数学 来源:陕西省同步题 题型:解答题

光明纸盒厂生产一种正方体纸箱,棱长是0.5米。每个纸箱的体积是多少?

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