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如果a:5=9:b,则ab=
 
考点:比例的意义和基本性质
专题:比和比例
分析:根据比例的性质“两外项的积等于两内项的积”,直接把比例式转化成等式即可.
解答: 解:因为a:5=9:b,所以ab=5×9=45.
故答案为:45.
点评:此题考查比例基本性质的灵活运用.
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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方体的棱长为a,棱长之和是
 
厘米.当a=8厘米时,这个正方体的棱长总和是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

6000g=
 
kg      36个月=
 
年     1吨-400千克=
 
千克.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个长方体水箱的容积是200升,这个水箱的底面是一个边长为50厘米的正方形,水箱的高是
 
厘米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

一个正方形的周长是48厘米,这个正方形的边长是
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

用“_”画出各题中单位“1”的量,再把关系补充完整.
①母鸡的只数比公鸡的只数多
1
4
 
×
 
=
 

②彩电现价比原价降低了
1
10
 
×
 
=
 

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科目:小学数学 来源: 题型:

1米长的电线,第一次用了全长的
1
2
后,第二次用了余下的
1
2
,这时电线全用完了.
 
.(判断对错)

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科目:小学数学 来源: 题型:

一条马路长x米,已经修了8天,平均每天修y米,还剩
 
米没有修.当x=1000,y=50时,还剩
 
米.

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科目:小学数学 来源: 题型:

将四个相等的等腰三角形均折一角,然后如右图拼成一个大正方形.阴影部分(小正方形)的面积是
 

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