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    把下面各组中的两个分数通分．
    7
    9
    和
    5
    6
    ；              
    5
    8
    和
    7
    12
    ；             
    9
    4
    和
    3
    10
    ．
    考点：约分和通分
    专题：运算顺序及法则
    分析：先分别找出每一组分数的分母的最小公倍数，再利用分数的基本性质将它们化为同分母分数，即可解答问题．
    解答： 解：（1）
    7
    9
    =
    7×2
    9×2
    =
    14
    18

    5
    6
    =
    5×3
    6×3
    =
    15
    18
    ；

    （2）
    5
    8
    =
    5×3
    8×3
    =
    15
    24

    7
    12
    =
    7×2
    12×2
    =
    14
    24
    ；

    （3）
    9
    4
    =
    9×5
    4×5
    =
    45
    20

    3
    10
    =
    3×2
    10×2
    =
    6
    20
    ．
    点评：此考查了利用分数的基本性质将异分母分数化成同分母分数的灵活应用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    用竖式计算
    906×6=
    460×5=
    258×2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    两个三角形面积相等，它们底边长的比是7：8，它们高的比是8：7．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    2袋盐重约2㎏．
     
    ．（判断对错）

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    把一个粉笔盒放在讲台上，站在不同位置观察，最多只能看到3个面．
     
     （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    通分：
    5
    4
    ，
    13
    12
    ，
    9
    8
    ，
    3
    4
    ，
    4
    5
    ，
    7
    6
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校运来200棵树苗，老师栽种了10%，余下的按2：3分配给中、高年级，高年级分到多少棵？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    □里最大能填几？
    74□995≈74万    
    74□9950000≈75亿
    565050＞5□5049   
    365874□021≈365875万     7□070≈8万         365874□021≈365875万     
    39□560≈39万        9□7654300≈10亿   74□9950000≈75亿

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填表格：
    底面半径/m 底面积/m2 高/m 圆柱的体积/m3 
     3  2 
     12.56 4  
      5 565.2 
     4  351.68 

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