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    动动多．

    想一想，这些图形是怎样人到的？选择两个喜欢的图形设计出两条美丽的花边并涂4颜色．
    左个是对过轴对称或旋转得到的，中个和z个是经过一个个形在另一个个形上平移得到的；用中个可z个设计个案如l：
    故答案为：
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    我知道横线里最大能填几
    ______×4＜30     		7×______＜50
    ______×2＜15______×3＜25
    8×______＜40 ______×5＜39
    6×______＜32 ______×9＜49
    ______×4＜37．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：填空题

    用纸片和小棒做成如面的小旗，快速旋转小棒，想象纸片旋转所形成的五形，再连一连．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    下图小方格的边长是2cm．图中，最四面的图形向h平移65cm，再向顺时针方向旋转96°，然后向下平移6cm，就4到（　　）
    A．图形1B．图形2C．图形3D．图形4

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    把向左平移6格后得到的涂我颜色．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：单选题

    下面运动q，（　　）1运动不是平移．
    A．拔算珠B．风扇叶片C．升国旗D．拉抽屉

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    将e面的它角形绕着B边旋转i圈，求所得立体f形的体积．

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    选择得个图案，画出来．
    （n）

    （2）

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    科目：小学数学 来源：不详 题型：解答题

    你能利用对称、平移或旋转自己设计一幅美丽的图案吗？画画看．

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