练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    8．水果批发部进了一批水果，卖出$\frac{3}{5}$，还剩440千克，这批水果共有多少千克？

    分析 将这批水果总量当作单位“1”，根据分数减法的意义，卖出$\frac{3}{5}$后还剩下全部的1-$\frac{3}{5}$，又还剩440千克，已知一个数的几分之几是多少，求这个数，用除法计算，则这批水果共有440÷（1-$\frac{3}{5}$）千克．

    解答 解：440÷（1-$\frac{3}{5}$）
    =440$÷\frac{2}{5}$
    =1100（千克）
    答：这批水果共有1100千克．

    点评 首先根据已知条件求出已知数量占单位“1”的分率是完成本题的关键．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    17．一项工程，甲独做需要8小时完成，乙独做需要12小时完成，如果甲做4小时、乙做3小时，能完成这项工程的$\frac{3}{4}$．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    19．如图需要再填上一个面，折叠后才能围成一个正方体，下面是四位同学补画的情况（图中阴影部分），其中正确的是（　　）
    A．B．C．D．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    16．一本书360页，已经读了$\frac{7}{12}$，还剩（　　）页没有读．
    A．$\frac{5}{12}$B．210C．150

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：计算题

    3．解方程：
    $\frac{1}{2}$x+$\frac{1}{4}$x=$\frac{3}{2}$            
    x-$\frac{1}{3}$x=$\frac{4}{9}$           
    0.65x-25%x=3.2．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    13．下面的结果刚好是250的是（　　）
    A．1500-500B．2500-2250C．150+150D．550-200

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：填空题

    20．把69000000000改写成用“亿”作单位的数是690亿．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    17．丁丁帮妈妈做家务，洗碗筷10分钟，打扫清洁10分钟，烧开水20分钟，泡茶3分钟．请你帮丁丁安排一下工作顺序，再算算最少可以用多少分钟？

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：操作题

    18．请用作垂线和平行线的方法：
    ①画一个长3厘米，宽2厘米的长方形．
    ②画一个长4厘米，高2厘米的平行四边形．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案