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    众数是判断一组数据的一般水平的唯-依据．
    ×
    ×
    ．（判断对错）
    分析：平均数代表一组数据的“平均水平”，中位数代表一组数据的“中等水平”，众数代表一组数据的“多数水平”．据此进行判断．
    解答：解：众数、平均数和中位数都是判断一组数据一般水平的依据；
    故判断为：×．
    点评：此题考查平均数、中位数和众数的异同及运用．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    判断：
    （1）小李班上同学的平均体重是35千克，小王班上同学的平均体重是40千克，小王一定比小李重．
    错误
    错误

    （2）当一组数据的个数为偶数时，这一组数据就没有中位数．
    错误
    错误

    （3）众数就是指一组数据中出现次数最多的数．
    正确
    正确

    （4）从以下的两个折线统计图中可以看出甲公司销售情况的上升趋势比乙公司更明显．
    错误
    错误

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    判断：
    （1）小李班上同学的平均体重是35千克，小王班上同学的平均体重是40千克，小王一定比小李重．______
    （2）当一组数据的个数为偶数时，这一组数据就没有中位数．______
    （3）众数就是指一组数据中出现次数最多的数．______
    （4）从以下的两个折线统计图中可以看出甲公司销售情况的上升趋势比乙公司更明显．______

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    科目：小学数学 来源：专项题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    （1）众数是判断一组数据的一般水平的唯一依据。
    [     ]
    （2）把5米长的绳子平均分成7份，每份是这根绳子长的。 
    [     ]
    （3）大于小于的分数只有。
    [     ]
    （4）表面积相等的两个长方体，体积也一定相等。
    [     ]
    （5）把两个一样的正方体拼成一个长方体后，体积和表面积都不变。
    [     ]

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：判断题

    判断。（对的打“√”，错的打“×”）
    1．众数能够反映一组数据的集中情况。 
    [     ]
    2．绘制折线统计图时，纵轴上一格代表的数据可根据收集的数据大小，确定一个合适的数。
    [     ]
    3．收集原始数据时只能用写“正”字的方法。 
    [     ]
    4．一组数据的中位数和众数都只能是1个。
    [     ]
    5 一组数是1、5、2、x、3，它们的平均数是3，则x=4。
    [     ]

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