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    一根绳子，第一次剪去
    3
    8
    ，第二次剪去
    1
    4
    ，还剩24m，这根绳子原来长多少米？
    考点：分数四则复合应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：把绳子长度看作单位“1”，先求出两次剪去长度和占总长度的分率，再求出剩余长度占总长度的分率，依据是24米占总长度的分率，最后运用分数除法意义即可解答．
    解答： 解：24÷[1-（
    3
    8
    +
    1
    4
    ）]
    =24÷[1-
    5
    8
    ]
    =24÷
    3
    8

    =64（米）
    答：这根绳子原来长64米．
    点评：正确运用分数除法意义解决问题，是本题考查知识点．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    计算：456÷456
    456
    457
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    六一班和六二班的女生都是20人．六一班的女生人数是男生的
    6
    5
    ，六二班的女生人数是男生人数的
    5
    7
    ，六一班的男生比六二班的男生少
     
    人．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    口算下面各题．
    5.74÷10=4.2÷0.07=0.16×4=0.4÷0.8=
    1.2×5=0.64÷2=0.56÷0.7=3.9÷1.3=
    9.8÷0.5=35÷70=0.6+0.65=12÷0.03=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    三个连续的两位奇数的和能被3、5、7整除，这三个数中最大的数是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8个62相加的和是（　　）
    A、．488B、496
    C、498

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    仓库有12吨粮食，运走了
    3
    4
    ，运走了
     
    吨粮食，还剩下
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在□里填上合适的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知x是不为0的自然数，当x
     
    时，8×
    x
    4
    ＞8；当x
     
    时，8×
    x
    4
    ＜8；当x
     
    时，8×
    x
    4
    =8．

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