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    有三个立体图形，从上面看到的图形是的，请在它的下面画“√”；从侧面看到是的，请在它的下面画“”．
    考点：从不同方向观察物体和几何体
    专题：图形与位置
    分析：观察图形，第一个图形从上面看到的图形是一行2个正方形；第二个图形从侧面看到的图形是一列3个正方形，据此即可解答问题．
    解答： 解：根据题干分析可得：
    点评：此题考查了从不同方向观察物体和几何体．锻炼了学生的空间想象力和抽象思维能力．
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    脱式计算．（能简算的要简算）
    12.56-6.64-3.36        45.5-（0.98+5.5）13.6+7.94+6.4
    10+0.009+0.191           15-3.7-4.64      3.15+1.83+6.85+2.17．

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    直接写出得数．
    24÷2=15×40=20×10=900÷9=
    30×31=0÷10=600×6=350÷7=
    210×4=690÷3=300÷6=50×80=

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    新世纪小学要举行运动会，五（1）班的同学正准备为运动员编写号码．五（1）班的男运动员有10名，女运动员有8名．你能为他们编号码吗？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写出得数．
    3
    10
    ×2    =
    3
    8
    +0    =
    5
    8
    -
    1
    4
    =
    4
    7
    +
    2
    3
    =
    5
    6
    ×
    1
    3
    =
    3
    8
    ×
    8
    9
    =
    5
    9
    ×
    4
    5
    =
    2
    9
    ×
    2
    3
    =
    1
    6
    ×
    3
    4
    =
    1
    6
    +
    5
    6
    ×
    1
    5
    =

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    在方框里填上合适的数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    通常，我们规定海平面的海拔高度为0m．如果用正数表示高于海平面的海拔高度，那么：
    （1）900m和-l50m各表示什么？
    （2）海拔高度低于海平面85m和高于海平面760m各怎样表示？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    学校开展学雷锋做好事活动，四年级做好事84件，是三年级做的2倍，五年级做的比三、四两个年级的总和还多18件，五年级做好事多少件？

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    把错题改正过来．

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