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    现有4厘米长8厘米长的小棒各1根，再配一根小棒围成一个等腰三角形，围成的等腰三角形的周长是
     
    厘米．
    考点：三角形的周长和面积,三角形的特性
    专题：平面图形的认识与计算
    分析：因为在三角形中，任意两边的和大于第三边，所以确定等腰三角形的腰长是8厘米，所以8+8+4就是三角形的周长．
    解答： 解：8+8+4=20（厘米）
    答：三角形的周长是20厘米．
    故答案为：20．
    点评：本题关键是利用在三角形中，任意两边的和大于第三边，确定等腰三角形的腰长；由此把三条边加起来就是三角形的周长．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个边长为6cm的正方形按3：1放大，得到的图形是108cm2
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    宏大货运公司有26辆货车，平均每天的货运收入是3120元，照这样计算，再增加14辆货车，平均每天的货运收入有多少元？（用比例解）

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    把数A分解素因数为A=2×3×5，A的因数有
     
    个．

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    张师傅
    2
    3
    小时做30个零件，做一个零件要
     
    小时，1小时做
     
    个零件．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，平行四边形内阴影部分的面积为8cm2，平行四边形面积为
     
    cm2．

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    如果a除以b等于4除以6，那么a就是b的
    2
    3
    ；把1米长的绳子平均分成9段，每段是全长的
    1
    9
    米．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    圆柱的底面半径扩大2倍，高不变．它的底面积扩大
     
    倍，侧面积扩大
     
    倍，体积扩大
     
    倍．
    A.2   B.4   C.8   D.16．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    7
    4
    时=
     
    时
     
    分    
    4.3米=
     
    米
     
    厘米．

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