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600÷51≈ 151÷30≈ 642÷80≈
432×19≈ 58×38≈ 240÷31≈
分析:根据整数乘法、除法的估算方法,利用“四舍五入法”,把因数、被除数、除数看作与它接近的整十数、整百数、…;然后进行口算即可.
解答:解:
600÷51≈12; 151÷30≈5; 642÷80≈8;
432×19≈8000; 58×38≈2400; 240÷31≈8.
故答案为:12;5;8;8000;2400;8.
点评:此题考查的目的是使学生牢固掌握求积、商的近似数的方法,培养学生的估算意识,提高学生的估算能力.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

2100÷3= 5×100= 180÷9= 500×6= 36÷2=
8×50= 800÷4= 51÷3= 600÷6=
7
9
-
4
9
=
2
5
+
1
5
=
6
6
-
2
6
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数
35+17= 500×0= 56÷7= 65-36= 800×2=
198×5≈ 72÷9= 27+109= 500×4= 84-40=
40÷8= 102×8= 150+140= 350-60= 73×0=
3100-600= 400-0= 60×9= 412×9≈ 112×8=
6500-500= 220-70= 62÷8= 0×234=
1
4
+
2
4
=
4
9
-
4
9
=
1-
3
7
=
5
6
-
4
6
=
200×5= 98×9≈
3×90= 350+170= 33÷5= 45-27= 51-15=
15÷4=
1
4
+
3
4
-
1
5
=
1-
3
8
=
5
12
-
2
12
=
6
8
-
1
8
=

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科目:小学数学 来源: 题型:

请你很快算出
63×2= 110×6= 81-54=
3
7
+
2
7
=
1
5
+
3
5
=
1500-800= 3700+300= 1-
3
7
=
5
9
-
4
9
=
700+600= 500+5000= 56÷7=
49÷5= 51×2≈ 102×6≈ 198×5≈

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科目:小学数学 来源: 题型:

120×5= 480÷2= 30×7×2= 51÷3=
43×5×4= 250×30= 0÷54= 210÷15÷2=
70×11= 540÷90= 60÷12= 300÷50=
320+260= 600-450= 720÷18= 78÷39=

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科目:小学数学 来源: 题型:解答题

直接写出得数
35+17=500×0=56÷7=65-36=800×2=
198×5≈72÷9=27+109=500×4=84-40=
40÷8=102×8=150+140=350-60=73×0=
3100-600=400-0=60×9=412×9≈112×8=
6500-500=220-70=62÷8=0×234=数学公式+数学公式=
数学公式-数学公式=1-数学公式=数学公式-数学公式=200×5=98×9≈
3×90=350+170=33÷5=45-27=51-15=
15÷4=数学公式+数学公式-数学公式=1-数学公式=数学公式-数学公式=数学公式-数学公式=

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