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    “我会分”（下面哪些是真分数？哪些是假分数？）
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：真分数的意义：分子小于分母的分数叫做真分数，假分数的定义为：分子大于或等于分母的分数为假分数．据此判断．
    解答： 解：根据真分数和假分数的意义可知：
    点评：本题考查了学生对于真分数、假分数意义的理解．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程．
    5
    18
    +x=
    11
    12

    2x-
    1
    9
    =
    8
    9

    3x-1.4×2=1.1
    5.5x-3x=1.75．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甲、乙两车同时从两地相向而行，当甲车行全程的65%时，与乙车在距离中点9千米处相遇．甲、乙两地相距多少千米？相遇时甲车行了多少千米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    直接写得数
    0.12×100=3.7+2.84=
    7
    10
    ×
    14
    5
    =
    3
    4
    ÷
    3
    8
    =
    2626÷26=0.5×1.6=1-
    1
    6
    +
    5
    6
    =    		9.9-4.2-3.8=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图涂色图形的面积各是多少？

    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小红读一本漫画书，已经读了48页，还剩71页没读，小红读了这本书的几分之几？剩下的页数是已经读的页数的几倍？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    求阴影部分的面积（单位：厘米）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小强每分钟走75米．他从家出发走了15分钟，到达书店，又走了18分钟，到达公园．
    （1）小强家到书店有多少米？
    （2）小强家到公园有多少米？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在教室里，小红的座位用数对表示为（4，6），小明在小红的右边，数对表示（
     
    ，
     
    ）．

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