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    在图中表示出数学公式×数学公式，它们的积是________．


    分析：依据分数的意义，即把单位1平均分成若干份，表示这样一份或几份的数，叫做分数，即可表示出两个分数；再据分数乘法的计算法则，即可求出它们的积．
    解答：如图所示：

    ；
    故答案为：．
    点评：解答此题的主要依据是：分数的意义和分数乘法的计算法则．
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?海港区）同一时间、同一地点测得树高和影长的数据如下表：
    树高/m 2 3 4 6 9 …
    影长/m 1.6 2.4 3.2 4.8 7.2 …
    （1）在图中描出表示树高和对应影长的点，然后把它们连起来．连线后，请你观察图象的特点．
    （2）连线以后，它们在一条直线上吗？这说明树高和影长成什么关系？你的依据是什么？
    （3）不计算，利用图象判断，树高11.5m时，影长
    9.2
    9.2
    米；影长4m时，树高
    5
    5
    米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    汽车行驶的时间和路程如下表．
    时间/时 1 2 3
    4
    4
    		 5
    6
    6
    路程/km 60 120
    180
    180
    		 240
    300
    300
    		 360
    （1）完成表格，路程与时间成
    正比例
    正比例
    比例；
    （2）在图中描出表示路程和相应时间的点，然后把它们按顺序连起来．并估计一下行驶150km大约要用
    2.5
    2.5
    小时．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在图中表示出
    2
    3
    ×
    3
    5
    ，它们的积是
    2
    5
    2
    5
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    甘蔗的数量和所榨糖的数量情况如下表．
    榨糖的数量/吨 l 2 3 4 5 6
    所需甘蔗数量/吨 4 8 12 16 20 24
    （1）在图中描出表示榨糖的数量和所需的甘蔗数量的点，然后把它们按顺序连起来．
    （2）从图中可以看出，榨糖的数量和所需的甘蔗数量成
    正
    正
    比例关系；估计一下要榨2.5吨糖约需
    10
    10
    吨甘蔗．
    （3）如果要榨糖8.5吨，有甘蔗33吨，够用吗？

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