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    用4个同样大小的正方体摆成下面的形状。
    （1）从正面看，两组物体的形状
    [     ]
    （2）从上面看， 两组物体的形状
    [     ]
    A．相同    
    B．不相同
    （1）A；（2）B
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个同样大小的正方体摆成下面右边的长方体，按下面的要求再添加一个同样大小的正方体，各有多少种不同的摆法？
    （1）从下面看到的仍是，共有
    4
    4
    种不同的摆法．
    （2）从侧面看到的是　，共有
    8
    8
    种不同的摆法．
    （3）从侧面看到的是，共有
    4
    4
    种不同摆法．
    （4）从侧面看到的仍是，共有
    2
    2
    种不同的摆法．
    （5）从上面看到的是，共有
    1
    1
    种摆法．
    （6）如果从
    上
    上
    面看到的是，那么它另外两个面分别是什么样的？画出来．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    摆一摆．
    先用4个同样大小的正方体摆成上面的长方体，按下面的要求再添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是，有
    8
    8
    种摆法．
    （2）从侧面看到的是 ，有
    8
    8
    种摆法．
    （3）从上面看到的是，有
    1
    1
    种摆法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    用4个同样大小的正方体摆成如图的立体图形．
    （1）从
    侧
    侧
    面看，看到的形状是．
    （2）从
    正
    正
    面看，看到的形状是．
    （3）从
    上
    上
    面看，看到的形状是．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    先用4个同样大小的正方体摆成长方体，再分别按下面的要求添一个同样大小的正方体．
    （1）从正面看到的仍是：有
    8
    8
    种摆法．
    （2）从左面看到的是：有
    4
    4
    种摆法．
    （3）从上面看到的是：有
    1
    1
    种摆法．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    用4个同样大小的正方体摆成如图的立体图形．
    （1）从______面看，看到的形状是．
    （2）从______面看，看到的形状是．
    （3）从______面看，看到的形状是．

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