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    一个分数，用3约了两次，用5约了一次，最后得到最简分数
    3
    4
    ，则这个分数原来是
     
    ．
    考点：约分和通分,分数的基本性质,最简分数
    专题：分数和百分数
    分析：根据分数的基本性质，一个分数，用3约了两次，用5约了一次，最后得到最简分数
    3
    4
    ，把
    3
    4
    的分子和分母分别乘两个3、一个5即可求出原来的分数．据此解答．
    解答： 解：
    3
    4
    =
    3×3×3×5
    4×3×3×5
    =
    135
    180
    ；
    故答案为：
    135
    180
    ．
    点评：此题主要考查分数的基本性质的灵活运用．
    练习册系列答案
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    直接写得数．
    60×20= 16×50=
    4
    7
    -
    3
    7
    =    		 125×8=
    1
    2
    +
    1
    2
    =
    1.7+3= 9.5-9= 80×11= 1-
    6
    11
    =    		 7-1.8+0.2=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果
    2
    5
    A=
    3
    4
    B（A、B不为0），那么A＜B．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    男生比女生少10%，则男生人数是女生的
    9
    10
    ．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    1
    7
    13
    的分数单位是
     
    ，加上
     
    个这样的分数单位等于最小的合数．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个长方形的周长是20米，长与宽的比是3：2，这个长方形的面积是
     
    平方米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形的边长a厘米，用式子表示正方形的周长是
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    3.6小时=
     
    小时
     
    分        4吨80千克=
     
    吨．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个正方形边长是4cm，在里面画一个最大的圆，圆的半径是
     
    cm，圆的周长是
     
    cm，面积是
     
    cm2．

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