分析 首先根据题意,把从甲地到乙地的全程看作单位“1”,由第三小时与第二小时行的同样多,可知第三小时行了全程的$\frac{2}{9}$,然后把这三小时行的甲地到乙地的几分之几相加即可.
解答 解:
$\frac{1}{3}$$+\frac{2}{9}$$+\frac{2}{9}$
=$\frac{3}{9}$$+\frac{2}{9}$$+\frac{2}{9}$
=$\frac{3+2+2}{9}$
=$\frac{7}{9}$
答:这三个小时一共行了全程的$\frac{7}{9}$.
点评 此题主要考查了分数加减法的运算方法,要熟练掌握,解答此题的关键是从甲地到乙地的全程的长看作单位“1”.
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:计算题
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com