分析 (1)根据题意,把整个方格看作单位“1”,并把整个方格平均分成8份,把图中方格的$\frac{5}{8}$涂红色即把其中的5份涂红色,把方格的$\frac{1}{4}$涂绿色即把其中的2份涂绿色.
(2)根据题意,把红色方格看作单位“1”,并把红色方格平均分成4份,把其中的3份画上斜线即可.
(3)画斜线部分占图中方格的$\frac{15}{32}$($\frac{5}{8}×\frac{3}{4}$=$\frac{15}{32}$).
解答 解:根据分析,可得
.
(3)画斜线部分占图中方格的:
$\frac{5}{8}×\frac{3}{4}$=$\frac{15}{32}$.
故答案为:$\frac{15}{32}$.
点评 此题主要考查了分数的意义、分数乘法的意义和应用,以及识图画图的能力,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:求一个数的几分之几是多少,用乘法解答.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 32×125 | 15×(41-17)÷30 | 57×101-57 |
| 42×29+42×71 | 618-80÷2×5 | 240÷[15×(351-347)]. |
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科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| 天气情况 | | | | |
| 天数 | 56 | 16 | 12 | 8 |
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科目:小学数学 来源: 题型:填空题
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