精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
10.读“603003000”读两个零×(判断对错)

分析 根据整数的读法,从高位到低位,一级一级地读,每一级末尾的0都不读出来,其余数位连续几个0都只读一个零,读出此数再作判断.

解答 解:6 0300 3000 读作:六亿零三百万三千,只一个零,原题的说法是错误的.
故答案为:×.

点评 本题是考查整数的读法,分级读或借助数位顺序表读能较好的避免读错0的情况.

练习册系列答案
相关习题

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

20.解比例和方程.
5.4-2x=8.6           
2.5:5=x:8         
5x+2.4=6.9.

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:计算题

1.列式计算
(1)比4800多500的数是多少?
(2)一个数是800,另一个数是2400,这两个数的和是多少?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

18.一只青蛙每天大约捉56只害虫,8月份它大约一共能捉多少只害虫?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

5.下列说法错误的是(  )
A.0既不是正数也不是负数B.温度计上的0℃表示没有温度
C.-1是最大的负整数D.自然数都大于负数

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:解答题

15.一个平行四边形小麦田,底500米,高200米,它的面积是多少公顷?如果每公顷收小麦6000千克,这块小麦田能收到65吨小麦吗?

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:选择题

2.下面算式中正确的是(  )
A.500÷25×4=500÷(25×4)B.368-32+68=368-(32+68)
C.5000÷(125×8)=5000÷125÷8D.12×26+74=12×(26+74)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:判断题

19.7乘25与14的差,积是多少?算式是:7×(25-14)√(判断对错)

查看答案和解析>>

科目:小学数学 来源: 题型:填空题

20.口算39+44时,我们可以先算9+4,再算30+40.
口算65-48时,我们可以先算65-40,再算25-8.

查看答案和解析>>

同步练习册答案