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    把5米长的铁丝平均分成9段，每段是全长的
     
    ．
    考点：分数的意义、读写及分类
    专题：分数和百分数
    分析：求每段是全长的几分之几，就是把单位“1”，平均分成9份，每份占全长的
    1
    9
    ．
    解答： 解：1÷9=
    1
    9
    ．
    故答案为：
    1
    9
    ．
    点评：解决此题关键是弄清求得是具体的数量还是分率，求具体的数量平均分的是具体的数量；求分率平均分的是单位“1”．
    练习册系列答案
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如果A+1=B，那么A和B的最大公因数是1．
     
    ．（判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    127至少减去
     
    才能被3整除，至少增加
     
    就既是2的倍数，又有因数5．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填上合适的面积单位．
    （1）一张邮票的面积大约8
     
    ；
    （2）操场面积为900
     
    ；
    （3）黑板的周长为9
     
    ；
    （4）一块橡皮一个面的面积为6
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把一根长为108厘米铁丝，焊成一个长、宽、高之比为4：3：2的长方体（接头部分忽略不 计），这个长方体的体积是
     
    立方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （a是大于0的自然数），当a
     
    时，
    a
    8
    是真分数，当a
     
    时，
    a
    8
    是假分数，当a
     
    时，
    a
    8
    等于3．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    小明原有a元钱，买x个本子，每个本子单价y元，还剩下
     
    元．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    长方形的周长是32厘米，宽是6厘米，那么该长方形的长是
     
     厘米，面积是
     
    平方厘米；如果要从该长方形中截取一个最大的正方形，那么该正方形的面积是
     
    平方厘米，能截取
     
    个这样的正方形．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    把除数34看作30试商后，有时要把试的商改小．
     
    ．（判断对错）

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