分析 打球的同学是全班同学的$\frac{1}{4}$,跳绳的同学是全班同学的$\frac{3}{4}$,根据分数减法的意义,用跳绳占全班同学的分率减去打球占全班同学的分率,即得跳绳的同学比打球的同学多多少.
解答 解:$\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$=$\frac{1}{2}$
答:跳绳的同学比打球的同学多全班同学的$\frac{1}{2}$.
点评 本题考查了学生完成简单的分数减法应用题的能力.
科目:小学数学 来源: 题型:解答题
| $\frac{7}{9}$+$\frac{1}{9}$= | $\frac{11}{12}$-$\frac{5}{12}$= | 28÷$\frac{7}{8}$= | 5÷$\frac{1}{6}$= | $\frac{7}{8}$-$\frac{3}{8}$= |
| 4+$\frac{5}{9}$= | $\frac{3}{14}$÷$\frac{4}{7}$= | $\frac{5}{6}$×$\frac{9}{40}$= | 1÷$\frac{8}{11}$= | $\frac{2}{3}$+$\frac{1}{4}$= |
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| 直接写得数 $\frac{4}{7}$+$\frac{2}{7}$= | $\frac{5}{8}$-$\frac{3}{8}$= | $\frac{1}{2}$+$\frac{1}{2}$= | $\frac{3}{4}$-$\frac{1}{4}$= | $\frac{5}{10}$-$\frac{1}{10}$= | 1-$\frac{5}{6}$= |
| 32×4= | 125×8= | 2015×0= | 324÷3= | 40×20= | 57×29= |
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