练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 小学数学 > 题目详情
    分析：本题可看作握手问题来解答，四本书可看作四个小朋友，一次只能借2本，也就是两两握手，所以共握4×3=12次手，去掉重复的情况，实际只握了12÷2=6次，即6种借法；据此解答．
    解答：解：4×（4-1）÷2，
    =4×3÷2，
    =6（种）；
    答：可以有6种不同的借法．
    点评：本题属于握手问题，根据握手总次数的计算方法来求解，握手次数总和的计算方法：握手次数=人数×（人数-1）÷2，握手次数的公式要记住，并灵活运用．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填：
    指针停在
    花
    花
    的可能性最大；指针停在
    草
    草
    的可能性最小．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    根据8x-6=50，可推得3x+7的值是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    m是三个连续自然数中间一个数，三个数之和是（　　）

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线上填上＞、＜、或=
    9吨
    ＞
    ＞
    900千克；           		 7平方米
    ＞
    ＞
    7000平方厘米；    		 6千克
    ＜
    ＜
    600千克；     
    1
    3
    ＞
    ＞
    1
    5
    ；        		 8米
    ＜
    ＜
    8千米；    		 50平方厘米
    ＜
    ＜
    4平方分米；  
    3公顷
    ＜
    ＜
    3平方千米；  
    8
    8
    =
    =
    1．

    查看答案和解析>>

    科目：小学数学 来源： 题型：

    有两个同样的长方形，长是8分米，宽是4分米．如果把它们拼成一个长方形，这个长方形的周长是多少分米？如果拼成一个正方形，这个正方形的周长是多少分米？

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案