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下面四个算式中,(  )的商是循环小数.
A、3÷4
B、0.5÷9
C、0.6÷0.8
D、0.14÷0.07
考点:小数除法,小数的读写、意义及分类
专题:运算顺序及法则
分析:先将三个选项的结果求出,再根据循环小数的定义进行判断即可解答.
解答: 解:A.3÷4=0.75,不是循环小数;
B.0.5÷9=0.05555…,是循环小数;
C.0.6÷0.8=0.0.75,不是循环小数;
D.0.14÷0.07=2,不是循环小数.
故选:B.
点评:考查了循环小数的意义:一个小数,从小数部分的某一位起,一个或几个数字依次不断的重复出现,这样的小数叫做循环小数.
练习册系列答案
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把3个棱长为1分米的正方体拼成一个长方体,体积是
 
立方分米.

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生物小组养白兔35只,养的灰兔比白兔少30只.养灰兔
 
只,白兔的只数是灰兔的
 
倍.

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科目:小学数学 来源: 题型:

把下面各数填入相应的圈内.
12     19    21    35    40    50    57   85    96

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科目:小学数学 来源: 题型:

估算839×41的积时,可以把839估成
 
,把41估成
 
,积约是
 

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一个无盖的长方体水箱,长20分米,宽4分米,高6分米,将水箱装满水,再将这箱水倒入棱长是8分米的正方体水箱中,水面高多少分米?

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看谁算得又对又快.
2.3+1.1=

4.6+1=

3.9-1.3=

3.5-2.3=

4.9-0.9=
3.8+2.2=2+3.4=5.5-5.5=18.5-16.1=0.4+2.6=

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科目:小学数学 来源: 题型:

列式计算
(1)
5
6
3
8
的差乘48,积是多少?
(2)比240的
5
12
少15的数是多少?
(3)甲数是乙数的60%,甲数是2520,乙数是多少?(用方程解)

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科目:小学数学 来源: 题型:

直接写出得数.
1000-300=

560+40=

87-33=

36÷6=
45+32=56+34=56-18=7×4=
72+34=800+220=640-70=6×7=
350+3000=50+470=187-98=54÷9=
330+200=150+50=4600-900=72÷9=

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