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    -个长4cm、宽3cm的长方形按2：1放大，得到的图形的面积是
     
    cm2．
    考点：图形的放大与缩小
    专题：图形与变换
    分析：此题只要求出放大后的长和宽，根据“图上距离=实际距离×比例尺”可求出；然后根据“长方形的面积=长×宽”即可得出结论．
    解答： 解：4×2=8（厘米），
    3×2=6（厘米），
    8×6=48（平方厘米），
    答：得到的图形的面积是48平方厘米．
    故答案为：48．
    点评：此题考查的是对比例尺知识的应用，要明确比例尺、图上距离和实际距离的关系．
    练习册系列答案
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    把10枚棋子放入下图中的四个方格内，那么至少有
     
    枚棋子放入同一个方格内．

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    由0，2，4可以组成的没有重复数字的三位数共有
     
    个．

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    去年十一国庆节，某旅游景点共接待游客
     
    人次，这个数是
     
    位数，改写成用万作单位的数是
     
    万人次，四舍五入到万位约是
     
    万人次；实现旅游收入一亿零八百万元，这个数写作
     
    元，其中“8”在
     
    位上，表示8个
     
    ．

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    一段方钢长2米，横截面是周长为36厘米的正方形，这段方钢的表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    在某市举办的少儿舞蹈比赛中，12位评委给一位参赛选手的打分如下：9.1，9.7，9.8，9.6，9.7，9.7，9.6，9.5，9.6，9.3，9.4，9.6．这组数据的平均数是
     
    ，中位数是
     
    ，众数是
     
    ．

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    把1、2、3、2、5、2这6张数字卡片打乱后反扣在桌面上，从中任意摸出一张，摸到
     
    的可能性最大，如果从6张中，选择4张，要求摸到单数的可能性比双数大，你会选择那几张？
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：


    如图（1）求图形的体积
     
    （单位：dm）．
    如图（2）求图形的体积
     
    （单位：dm）．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    一个直角三角形的三条边分别是3厘米、4厘米、5厘米，这个三角形的面积是（　　）平方厘米．
    A、6B、7.5C、10D、12

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