| 小字本厚约3毫米 | 小红身高138厘米 |
| 教室高约3米 | 妈妈手掌宽约8厘米 |
| 摩托车每小时行驶60千米 | 一个苹果重200克 |
| 一头大象重约1吨 | 猴子重约35千克 |
| 一根跳绳长2米 | 学校操场长200米. |
分析 根据生活经验,对质量单位、长度单位和数据的大小认识,可知计量小字本厚用“毫米”做单位;可知计量小红身高用“厘米”做单位;计量教室高用“米”做单位,计量妈妈手掌宽用“厘米”做单位”做单位,计量摩托车每小时行驶速度用“千米”作单位,计量一个苹果重用“克”做单位,可知计量一头大象重用“吨”作单位;计量猴子重用“千克”作单位,计量一根跳绳长用“米”做单位,可知计量学校操场长用“米”作单位.
解答 解:
| 小字本厚约3 毫米 | 小红身高138 厘米 |
| 教室高约3 米 | 妈妈手掌宽约8 厘米 |
| 摩托车每小时行驶60 千米 | 一个苹果重200 克 |
| 一头大象重约1 吨 | 猴子重约35 千克 |
| 一根跳绳长2 米 | 学校操场长200 米. |
点评 此题考查根据情景选择合适的计量单位,要注意联系生活实际、计量单位和数据的大小,灵活的选择.
科目:小学数学 来源: 题型:选择题
| A. | 3.6+2.4÷0.6 | B. | (3.6+2.4)÷0.6 | C. | 0.6÷(3.6+2.4) | D. | 3.6÷0.6+2.4 |
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