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    的分母加上40，要使分数的大小不变，分子应加上
     
    ．
    考点：分数的基本性质
    专题：分数和百分数
    分析：首先发现分母之间的变化，由6变为6+18=24，扩大了4倍，要使分数的大小相等，分子也应扩大4倍，由此通过计算就可以得出．
    解答： 解：原分数分母是8，现在分数的分母是8+40=48，扩大了6倍；
    原分数分子是7，要使前后分数相等，分子也应扩大6倍，变为42，分子应加42-7=35；
    故答案为：35．
    点评：此题主要利用分数的基本性质解答问题，先观察分子或分母之间的变化，发现规律，再进一步通过计算解答问题．
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    把底面半径是3厘米的圆柱截成4段，表面积增加
     
    ．

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    7.02立方米=
     
    立方分米
    420立方厘米=
     
    升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    已知x=-2是方程2x+a=-5的解，则a+
    1
    a
    =
     
    ．

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    一个长方体的长是8厘米，宽是4厘米，高是2.5厘米，这个长方体表面积是
     
    平方厘米，体积是
     
    立方厘米．

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    假分数一定大于真分数．
     
    （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    若a＜b，则2-a
     
    2-b．（填“＞”、“＜”或“=”）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    下面是一个物流公司运一批货物时，每天运货的吨数和天数的对应数值表．
    每天运的吨数3001501007560
    天  数12345
    表中的每天运的吨数与需要的天数成
     
    比例．如果每天运50吨，需要
     
    天．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    从一个底面直径和高都是12厘米的圆柱中，挖去一个同底等高的圆锥，剩下部分的体积最接近（　　）立方厘米．
    A、3600B、1350
    C、900

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