【题目】2.3和2.30大小相等,意义不同.… .
【答案】正确
【解析】
试题分析:根据小数的性质可知2.3和2.30的大小相等,由于最后一个数字的数位不同,可知表示的意义不同.
解:小数的末尾添上“0”或去掉“0”小数的大小不变,所以2.3=2.30;
2.30的计数单位是0.01,2.3的计数单位是0.1,计数单位不同,意义不同.
故答案为:正确.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1) 从图中看( )月是淡季。
(2) 下半年销售增长比较稳定的是( )服装店。
(3) 910月份红枫服装店的销售量比黎明服装店多( )%。
(4) 红枫服装店( )月销售量最多。
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科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】下面是希望小学春季植树情况统计图。
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(1)哪个年级春季植树最多?有多少棵?
(2)三个年级3月份一共植树多少棵?
(3)三个年级4月份比3月份多植树多少棵?
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