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    14．画出三角形的一条高．

    分析 作高方法：
    （1）找到顶点和对应的边 
    （2）在对应边上放一把三角尺 三角尺和这条变保持垂直，然后移动三角尺，三角尺的另一边喝顶点重合时就链接顶点和三角尺直角和对应边的重合点．

    解答 解：

    点评 此题主要考查三角形高的意义和高的画法．根据过直线外一点画已知条直线的垂线的方法，画出已知底边上的高即可．

    练习册系列答案
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    4．我捡了204个贝壳，我捡的是你捡的个数的3倍，我们一共捡了多少个贝壳？

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    5．图中∠1=135°，∠2=45°．

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    2．用简便方法计算：（要写计算过程．）
    25×125×4×8；         37×28+37×2；           （20+8）×125．

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    9．在横线里填入“＞”“＜”或“=”．
    6升=6000毫升       
    3000毫升＜10升
    1升＞900毫升         
    40000毫升＞5升．

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    科目：小学数学 来源： 题型：解答题

    19．用简便方法计算下面的题目．
    32×250       48×125       9×25×8        36×250

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    6．因为25的4倍是100，所以100÷4=25100÷25=4．
    240÷80=3240是80的3倍．

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    3．在①28x   ②45-x=45  ③0.12M=24  ④2×1.3=2.6  ⑤x-2.5＜11   ⑥7.5÷2.5 中，
    等式有②③④．方程有②③．（填序号）

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    科目：小学数学 来源： 题型：选择题

    4．盒子里有2张一等奖和5张二等奖的奖券，任意摸出一张，摸到一等奖的可能性是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．$\frac{1}{5}$C．$\frac{2}{7}$D．$\frac{5}{7}$

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