已知,m÷1.5=n×1.5A．m＞nB．m＜nC．m=n 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

7．已知；m÷1.5=n×1.5（m，n都不为0），那么（　　）

A．

m＞n

B．

m＜n

C．

m=n

分析由于m÷1.5=n×1.5等式两边同时乘1.5，得m=n×1.5×1.5=2.25n，所以m＞n．

解答解：由于m÷1.5=n×1.5
则：m=n×1.5×1.5=2.25n，
所以m＞n
故选：A．

点评根据等式的性质，两边同时乘一个不为0的数，等式仍然成立，从而得到m是n的几倍，据此得解．

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17．填上合适的单位．
（1）一棵大树高约10米；
（2）一张邮票的面积是6平方厘米；
（3）珠穆朗玛峰高约8844米；
（4）数学书长约20厘米
（5）课桌面的面积约24平方分米；
（6）教室的面积大约是80平方米．

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18．从甲地开往乙地的汽车前5小时行驶了375千米，照这样计算再过6个小时就可以到达乙地，则甲乙两地相距多少千米？

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15．脱式计算（能简算的要简算）
370÷0.125÷8
0.75×99
17.3×0.25×8
8.74-8.74÷23．

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2．填上“＞”，“＜”或“=”．

0.5÷0.9＞0.5	0.55×0.9＜0.55	1.4$\stackrel{•}{5}$＞1.$\stackrel{•}{4}$$\stackrel{•}{5}$
36÷0.01＞3.6×100	7.3÷0.3=73÷3	0.3333＜0.$\stackrel{•}{3}$

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12．学校开展课外活动，书法班有54人，比音乐班人数的2倍少18人，音乐班有多少人？（用方程解）

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19．直接写出下面各题的得数．