【题目】(浙江)已知:A、B两地之间的距离为900km,C地介于A、B两地之间,甲车从A地驶往C地,乙车从B地经C地驶往A地,已知两车同时在出发,相向而行,结果两车同时到达C地后,甲车因故在C地须停留一段时间,然后返回A地,乙车继续驶往A地,设乙车行驶时间x(h),两车之间的距离为y(km),如图的折线表示y与x之间的关系.
![]()
(1)甲车的速度是多少千米/小时?
(2)乙车的速度是多少千米/小时?
(3)如果两车开始出发时间是早上8:00那么D点所表示的时间是几点?
(4)从D点的时间开始,又过了多少个小时两车相距90千米?此时的时间是几点?
【答案】(1)甲车的速度是90千米/小时;
(2)乙车的速度是60千米/小时;
(3)如果两车开始出发时间是早上8:00那么D点所表示的时间是20点;
(4)又过了3个小时两车相距90千米,此时的时间是23点.
【解析】
试题分析:由图象看出a、他们6小时相遇共行了900千米;b、乙车2小时行了120千米;c、甲车在C地停留这段时间,乙车行了120千米,即此时甲乙两车相距120千米;
(1)要求甲车的速度是多少千米/小时,需要求出速度和是900÷6=150千米;,和乙车的速度是120÷(8﹣6)=60(千米),再求出甲的速度为150﹣60=90(千米);
(2)乙车的速度是120÷(8﹣6)=60(千米);
(3)要求D点所表示的时间是几点要求出几小时甲车追上乙车,就用120除以速度差即120÷(90﹣60)=4(小时),进而求出D点所表示的时间;
(4)要求从D点的时间开始,又过了多少个小时两车相距90千米,就用90÷(90﹣60)=3(小时);
此时的时间是几点就用20:00+3=23:00;
解答:解由题意可得:
(1)甲、乙两车的速度和:900÷6=150(千米),
所以乙车的速度:120÷(8﹣6)=60(千米),
甲车的速度:150﹣60=90(千米);
(3)120÷(90﹣60)
=120÷30
=4(小时),
8+4+8:00=20:00;
(4)90÷(90﹣60)
=90÷30
=3(小时),
20时再过3小时是23时;
答:(1)甲车的速度是90千米/小时;
(2)乙车的速度是60千米/小时;
(3)如果两车开始出发时间是早上8:00那么D点所表示的时间是20点;
(4)又过了3个小时两车相距90千米,此时的时间是23点.
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(台州)如图,在正方形方格中,每个小正方形的边长为1厘米,三角形ABC的顶点在方格点上.
![]()
(1)用数对表示三角形ABC的三个顶点的位置:A(4, );B( ,2);C( , ).
(2)将三角形ABC向右平移9格,得到一个新的三角形A’B’C’.请画出三角形A78 7C7,并求出三角形ABC在平移到三角形A’B’C’过程中所扫过的面积.
查看答案和解析>>
科目:小学数学 来源: 题型:
【题目】(1)A点用数对 表示.
(2)画出将梯形向右平移5格后的图形.
(3)画出将梯形绕A点顺时针方向旋转90°后的图形.
(4)按2:1的比画出三角形放大后的图形.
(5)放大后的三角形与原三角形的面积的比是 .
![]()
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com