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【题目】六(3)班学生不久前参加了语数外综合素质能力测试.下面是小明以全班平均成绩为标准,制作出的此次数学考试情况统计图.

(1)第一组的平均成绩与全班平均成绩的差是   分.第四组的平均成绩与全班平均成绩的差是   分.

(2)第二组与第三组相差多少分?

(3)已知全班平均成绩是88分,则第一组平均成绩是多少分?第四组的平均成绩是多少分?

【答案】5,67分93分,82分

【解析】

试题分析:(1)根据题意知:比平均分高的计作正数,比平均分低的计作负数.第一组的平均成绩与全班平均成绩的差是5分.第四组的平均成绩与全班平均成绩的差是6.

(2)因第二组的平均分比平均分高,第三组的平均分低,所以第二组与第三组的相差分就是3﹣(﹣4).

(3)用平均分加上第一组比平均分高的分就是第一组的平均分,用平均分加上第四组比平均分低的分,就是第四组的平均分.

解:(1)第一组的平均成绩与全班平均成绩的差是5分.第四组的平均成绩与全班平均成绩的差是6

(2)3﹣(﹣4)=7(分).

答:第二组与第三组相差7分.

(3)88+5=93(分),

88+(﹣6)=82(分).

答:第一组平均成绩是93分,第四组的平均成绩是82分.

故答案为:5,6.

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第一季度

第二季度

第三季度

第四季度

夏装(套)

300

1700

1300

300

冬装(套)

1200

300

400

1500

(1)根据统计表中的数据完成下面的复式折线统计图;

(2)2009年夏装校服平均每月销售   套;冬装校服平均每季度销售   套;

(3)在第一季度,夏装的销售量比冬装销售量少   %.

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【题目】(4分)

直接写出得数.

3﹣2= 1÷= 321﹣178+257=

0.875÷= 409×10﹣409= 2.25+7=

+)×18= 3+2.7+2+1.3=

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