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【题目】一个圆柱体直径4米,高4米。请用1200的比例尺在下图上画出它的平面展开图。(图中每个方格边长1厘米)

1)在图中,圆柱体的底面半径是( )cm

计算过程:

2)在图中,圆柱体的高是( )cm

计算过程:

【答案】11;(22

【解析】

根据比例尺1200,通过比例尺意义,图上距离=实际距离×比例尺,求出圆柱体的直径和高的图上距离,再根据底圆周长=圆周率×直径,求出底面周长,根据圆柱的侧面展开图特征画图即可。

4米=400厘米

1)圆柱体的底面半径图上距离:(400÷2)×200×1(厘米)

2)圆柱体的高图上距离:400×2(厘米)

圆柱的底面周长:3.14×1×26.28(厘米)

圆柱体平面展开图如下:

练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】判断下列每组中的两个比能否组成比例,如果能,请写出来。

11.82.72329.66.432

3200501442

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】以学校为观测点,根据下面条件在平面图上标出各地位置。

比例尺是120000

1)车站在学校南偏东60度方向800米处。

2)超市在学校南偏西45度方向600米处。

3)少年宫在学校北偏东70度方向300米处。

4)医院在学校北偏西35度方向400米处。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】脱式计算(能简算的要简算)。

1375450÷18×25 25×1.72.3×25 9×÷

101×5.275.27 -(÷[×()]

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】先观察、分析下面的各组摆放情况,再填写表路(棱长1厘米)。

层数

1

2

3

4

5

……

8

正方体的个数

1

3

6

10

______

……

______

表面积(平方厘米)

6

14

24

36

______

……

______

体积(立方厘米)

1

3

6

10

______

……

______

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】如图:

1)少年宫在学校______)(______°方向1200米处。

2)小明要从家经过学校到图书馆去,应该先向____________米到学校,再向______)(______°方向走______米到图书馆。

3)若小明每分钟走75米,按这样的路线,他从家到达图书馆需要______分钟。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】填表。

名称

半径

直径

底面周长

侧面积

底面积

表面积

体积

圆柱

6分米

4分米

6.28

12.56平方米

20厘米

3厘米

94.2平方厘米

28.26平方厘米

141.3立方厘米

圆锥

2分米

3分米

/

/

62.8厘米

/

/

1256立方厘米

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】如图所示,把底面周长25.12厘米、高8厘米的圆柱切成若干等分,拼成一个近似的长方体。这个长方体的底面周长是______厘米,右侧面面积是______平方厘米,体积是______立方厘米。

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科目:小学数学 来源: 题型:

【题目】(4分)一个圆柱体水桶,底面积半径为20厘米,里面盛有80厘米深的水,先将一个底面积周长为62.8厘米的圆锥体铁块沉浸在水桶里,水面比原来上升了求圆锥体铁块的高.

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