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    一个圆锥体和一个圆柱体等体积，等底面积．如果圆柱体的高是a厘米．那么圆锥的高是
     
    厘米．
    考点：圆锥的体积,用字母表示数,圆柱的侧面积、表面积和体积
    专题：立体图形的认识与计算
    分析：根据圆柱的体积公式V=sh及圆锥的体积公式V=
    1
    3
    sh，知道当圆柱和圆锥的底面积和体积相等时，圆柱的高与圆锥的高的比是1：3，再根据圆柱的高为a厘米，由此即可求出圆锥的高．
    解答： 解：因为圆柱的体积公式是：V=sh，
    圆锥的体积公式是：V=
    1
    3
    sh，
    所以圆柱和圆锥的底面积和体积相等时，圆柱的高与圆锥的高的比是：1：3，
    圆锥的高为：a×3=3a（厘米）．
    答：圆锥的高s 3a厘米．
    故答案为：3a．
    点评：解答此题的关键是根据圆柱和圆锥的体积公式，得出圆柱和圆锥的高的关系．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    如图，BD=2EB，且阴影部份的面积为42cm2．△ABC的面积为
     
    平方厘米．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    8.5+x省略运算符号后可以写作8.5x．
     
    ． （判断对错）

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在表里填上合适的字母．
    速度/千米 时间/小时 路程/千米
    40 t
     
     
    		 5 s
    v
     
    		 480

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    在横线里里填上“＞”、“＜”或“=”
    15×3
     
    13×5        
    48÷4
     
    48÷8       
    42÷3
     
    24÷3
    30×8
     
    8×30       
    360÷6
     
    360÷4      
    24÷2
     
    24×2．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    0.8×5表示
     
    个
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    妈妈今年的月工资是1200元，比去年多300元．去年的工资是今年的
     
    %，去年比今年少
     
    %，今年比去年多
     
    %．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    200×5的积的末尾一共有
     
    个0；20÷4商在
     
    位上．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    笼子里有12只鸡和9只兔子，这个笼子里一共有
     
    个头，
     
    只脚．

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