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    15．一个三位数，百位上的数比3小，十位上的数比4大比6小，个位上的数比7大．这个数可能是多少？

    分析 首先根据题意，逐一判断出这个三位数每个数位上的数各是多少；然后根据整数的写法：从高位到低位，一级一级地写，哪一个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0，写出这个数是多少即可．

    解答 解：因为百位上的数比3小，
    所以百位上的数可能是1或2；
    因为十位上的数比4大比6小，
    所以十位上的数是5；
    因为个位上的数比7大，
    所以个位上的数是8或9，
    所以这个数可能是：158、159、258、259．
    答：这个数可能是：158、159、258、259．

    点评 此题主要考查了整数的写法，要熟练掌握，解答此题的关键是判断出这个三位数每个数位上的数各是多少．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    6．小明调查了四年级同学喜欢的电视节目，如表．
    动物世界大风车开心辞典动画乐园
    人数42311936
    根据小明的调查数据制成条形统计图．

    （1）喜欢哪个节目的人数最多？喜欢哪个节目的人数最少？
    （2）你还能提出什么问题？并解决．

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    3．看图回答：

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    10．在□中写出所有可能的答案：
    在4□70÷45中，要使商是一个三位数，□中能填5、6、7、8、9；要使商是一个两位数，□中能填0、1、2、3、4；要使商的中间有0，□中能填5、6、7、8；要使商的末尾有0，□中能填7．

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    20．列竖式计算：12.8×42．

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    4．填表（单位：分米）
    长宽高棱长和表面积
    1.20.80.510分米3.92平方分米
    64分米24888平方分米
    正方体棱长336分米54平方分米
    正方体棱长3分米60150平方分米

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    5．已知△+$\frac{2}{3}$=□×$\frac{2}{3}$=⊙-$\frac{1}{5}$，请把△、□、⊙按从大到小的顺序排列起来．

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