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在下面式子中的横线里填入适当的运算符号.
[50.8-(20+9.6
÷
÷
0.4)]×5=34         
7×8-100÷4=(20
-
-
4.5)
×
×
2.
分析:对于添括号使等式左右两边相等的问题,可以结合算式特点做试探性改写.
①采用逆推法,34÷5=6.8,50.8-20=30.8,30.8-6.8=24,只有9.6÷0.4=24,即可得解;
②左边=56-25=31,右边20-4.5=15.5,15.5×2=31,即可得解.
解答:解:①34÷5=6.8,
50.8-20=30.8,
30.8-6.8=24,
只有9.6÷0.4=24,
所以[50.8-(20+9.6÷0.4)]×5=34;

②左边7×8-100÷4=56-25=31,
右边20-4.5=15.5,
15.5×2=31,
所以7×8-100÷4=(20-4.5)×2;
故答案为:÷,-,×.
点评:做此类题目,应结合算式特点,做试探性添加符号,如果行不通,可以另换方法.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面式子中的横线里填上合适的运算符号,使等式成立.
(1)14.7
÷
÷
[(1.6+1.9)×1.4]=3
(2)
1
2
÷[
2
3
×
×
1
8
+
1
4
)]=2
(3)
8
15
÷
÷
[
4
25
×(
3
10
+
+
1
5
)]=6
2
3

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科目:小学数学 来源: 题型:

在下面式子中的横线里填上适当的运算符号.
(1)[50.8-(20+9.6
÷
÷
0.4)]×5=34 
(2)7×8-100÷4=(20
-
-
4.5)
×
×
2.

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科目:小学数学 来源: 题型:

在横线里填入合适的数,使下面每个式子中X的值都等于20.
37.6
37.6
-x=17.6;    
11.4
11.4
+x=31.4;
0.1625
0.1625
x=3.25;      
9.6
9.6
÷x=0.48.

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