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    一份稿件共3000字，小明录入了这份稿件的
    5
    6
    ，还有多少字没有录入？
    考点：分数乘法应用题
    专题：分数百分数应用题
    分析：一份稿件共3000字，小明录入了这份稿件的
    5
    6
    ，根据分数乘法的意义，已录入了3000×
    5
    6
    个，则用总字数减已录入的即得还有多少字没有录入．
    解答： 解：3000-3000×
    5
    6

    =3000-2500
    =500（个）
    答：还有500个没有录入．
    点评：完成本题也可先根据分数减法的意义求出没有录入的占全部的分率，然后根据分数乘法的意义求出．
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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    一个圆锥与一个圆柱体的底面周长的比是1：2，圆锥的高是圆柱的6倍，圆柱体的体积是圆锥的（　　）
    A、2 倍
    B、3 2
    C、6分之 1

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    解方程
    （x+1.6）×3=10.8        		 2.6x-5=2.8     4.2x-2.5x=13.4     9x+1.4×5=47+x

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    列竖式计算．
    114×27=    		406×25=150×48=
    608×17=68×203=950×40=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    改写成用“万”或“亿”做单位的数．
    874500≈
     
    万；       128700000=
     
    万；       29985007600≈
     
    亿．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    有甲、乙、丙3个数，甲乙两数的和是90，甲丙两数的和是82，乙丙两数的和是86，求：甲、乙、丙三数的平均数是多少？

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    计算
    15.7-5.7=    		 57.8-17.6= 8.8+1.1= 32×30= 70×21=
    35.6-2.4= 24×50= 35×4= 26×11= 0+9.9=

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填合适的单位  
    小明身高124
     
    ，体重36
     
    ；
    桌子高约8
     
    ；                          
    一头大象约重4
     
    ；
    一本语文书厚约9
     
    ；                        
    飞机每小时行800
     
    ；
    窗户的玻璃厚约4
     
    ；             
    北京到广州的铁路线约为2313
     
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    列式计算．
    ①
    7
    9
    除81的商减去96个
    1
    8
    的和，差是多少？
    ②36的
    5
    9
    与18的差除以8的倒数，商是多少？

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