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    把1和5通分。
    1=（    ），5=（    ）。
    1；5
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    科目：小学数学 来源： 题型：

    （2011?阳谷县）把每个长方形看做单位“1”．

    （1）通过观察，我们发现这三个分数是
    相等
    相等
    的．即
    1
    2
    =
    =
    2
    4
    =
    =
    4
    8
    ．
    （2）这些分数的分子、分母各是怎样变化的呢？

    （3）根据上面的例子，我们发现了什么规律？
    分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；
    分数的分子和分母同时扩大或缩小相同的倍数（0除外），分数的大小不变；

    （4）根据这个规律可以写出分母不同大小相等的分数．
    2
    3
    =
    (  )
    12
    =
    10
    (  )

    （5）根据这个规律还可以进行
    通分
    通分
    和
    约分
    约分
    ．

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    科目：小学数学 来源： 题型：

    填一填．
    （1）写出下列各组数的最小公倍数．
    5和7
     

    12和18
     

    9和36
     

    3和7
     

    6和9
     

    11和9
     

    15和20
     

    4和8
     

    （2）把
    3
    10
    和
    4
    15
    通分，公分母应取
     
    ；把
    17
    18
    和
    5
    6
    通分，公分母应取
     
    ．

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    把下面每组分数通分，再比较大小。
    （1）和 （2）和 （3）和 （4）和
    （5）和 （6）和 （7）和 （8）和

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    科目：小学数学 来源：同步题 题型：计算题

    把下面各组分数通分。
    （1）和 和
    （2）和 和
    （3）和 和
    （4）和 和
    （5）3、3和3

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