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下面各项中的两种量不成比例的是(  )
分析:判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例.
解答:解:A、因为平均每组的人数×组数=全班的学生人数(一定),所以平均每组的人数和组数成反比例;
B、因为加数+加数=和(一定),是对应的“和”一定,不是“比值”或“乘积”一定,
不符合正比例、反比例的意义,所以和一定,加数和另一个加数不成比例;
C、圆的周长÷直径=π(一定),是比值一定,圆的直径和周长成正比例;
故选:B.
点评:此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断.
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(2004?丹阳市)通过对比例知识的学习,你认为下面题中的两种量不成正比例的是(  )

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通过对比例知识的学习,你认为下面题中的两种量不成正比例的是


  1. A.
    苹果的单价一定,购买苹果的数量和总价
  2. B.
    圆的半径和它的面积
  3. C.
    圆的周长与它的直径
  4. D.
    轮船行驶的速度一定,行驶的路程和时间

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科目:小学数学 来源: 题型:单选题

下面各项中的两种量不成比例的是


  1. A.
    全班的学生人数一定,平均每组的人数和组数
  2. B.
    和一定,加数和另一个加数
  3. C.
    圆的直径和它的周长

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科目:小学数学 来源:不详 题型:单选题

下面各项中的两种量不成比例的是(  )

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