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列方程解应用题
(1)甲、乙两人原来的钱分别是丙的6倍和5倍.后来甲又收入180元,乙又收入30元,现在甲的钱就是乙的1.5倍.原来甲、乙、丙三人共有多少钱?
(2)今年爷爷78岁,三个孙子的年龄分别是27岁、23岁、16岁,经过几年后,爷爷的年龄等于三个孙子的年龄和?
分析:(1)设丙原来有x元,则甲原来有6x元,乙原来有5x元,则后来甲的钱数是6x+180元,乙的钱数是5x+30元,再根据等量关系:甲的钱=乙的1.5倍.列出方程解决问题;
(2)设经过x年后爷爷的年龄等于三个孙子年龄的和,那么经过x年后,三个孙子的年龄分别是:,27+x,23+x,16+x,它们的和与爷爷的年龄78+x相等,列出方程.
解答:解:(1)用方程解答:设丙身上有x元,
   6x+180=(5x+30)×1.5,
   6x+180=7.5x+45,
6x+180-45=7.5x+45-45,
6x+135-6x=7.5x-6x,
      135=1.5x,
 135÷1.5=1.5x÷1.5,
        x=90,
90×6+90×5+90,
=540+450+90,
=990+90,
=1080(元),
答:共有1080元.

(2)设经过x年后爷爷的年龄等于三个孙子年龄的和,由题意得:
27+x+23+x+16+x=78+x,
             3x+66=78+x,
                2x=12,
                 x=6;
答:经过6年后爷爷的年龄等于三个孙子年龄的和.
点评:(1)此题在解答时,用方程比较容易解答,用算式解答时的关键:甲,乙后来的钱数都发生了变化,那么根据后来两人钱数的关系,求出若乙钱数不变,甲应该从180元里拿回的钱数,再以乙原有的钱数为单位“1”,找出甲增加的钱数占乙原来钱数的分率.
(2)本题等量关系明显,用方程较易解决.
练习册系列答案
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科目:小学数学 来源: 题型:

(1)列方程解应用题的一般步骤是:
 ①弄清题意,找出
未知数
未知数
,并用
x
x
表示.②找出应用题中
数量之间
数量之间
的相等关系,列方程.③
解方程
解方程
④检验,写出
答语
答语

(2)付出的钱数-
花了的钱数
花了的钱数
=找回的钱数
已修的米数+
未修的米数
未修的米数
总共要修的米数
总路程-
已走的路程
已走的路程
=剩下的路程.

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科目:小学数学 来源: 题型:

列方程解应用题的一般步骤是:
(1)弄清
题意
题意
,找出
未知数
未知数
,并用
字母
字母
表示.
(2)找出应用题中的
等量
等量
关系,列出
方程
方程

(3)解
方程
方程

(4)
写出
写出
答案.

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小明到文具店买4本练习本和一枝圆珠笔,圆珠笔单价是1.50元,一共花了3.90元,每本练习本多少元?(列方程解应用题)

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列方程解应用题的一般书写步骤分四步:
(1)设:
设未知数
设未知数

(2)列:
列出方程
列出方程

(3)解:
解方程
解方程

(4)答:
写出答案
写出答案

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